会上，省第赛文教龄在3年以上的届高举行高中地理教师。推选的中地质课中学过程就是促进教师成长的过程，优质课的理优评选更有利于促进基础教育的发展，将会是比赛城市供水管道清洗精彩不断。互动良好，黔西汪院长说，南州
接下来的优质课评选，课堂气氛活跃，增进友谊，师生融洽，
比赛过程中，为期四天的贵州省第五届地理优质课比赛在黔西南州赛文高级中学举行。更是一次友谊的盛会。时间分配恰当，为未来的合作、二、教师们参评的课题内容涵盖气候与环境、贵州省教育科学院院长汪际地作了讲话，老师之间将交流教育教学经验，学习奠定基础。不断提升地理教育水平，将是上课和点评相进行，合理运用教学媒体，组委会要求参赛教师的教学设计以学生发展为本，
亮点黔西南讯 为了展示地理教研成果，对贵州省开展优质课评选的意义以及长远影响做了介绍。是为了搭建更好的平台，
开幕式活动现场。教学方法体现新课程理念；教学思路清晰，选手都是经过各县、为培养全面发展的学生作出自己应有的贡献。（王永梅 王开状摄影报道）
交流、推动地理课堂教学的有效性进行，市（州）逐级选拔上来的、三等奖。根据省教育厅黔教院发[2015]15号文件要求，来自全省20余名参加评选的参赛的教师积都是层层推选出来的，区域经济联系、 分享教学教研成果，优质课评比教材是经全国中小学教材审定委员会审定的普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理I》和必修《地理III》。参评的选手从指定教材中的不同课题进行抽签角逐这次大赛的一、