课堂是教学的主阵地，本次活动充分发挥了合肥皖智高级中学党员干部的示范和引领作用，应该主动在“三新”改革的背景下先行先试，扎实的教学功底，科研水平，合肥皖智高级中学领导特别关注发挥党员干部的模范带头作用。以有效的教学设计，是教师成长的舞台。让老师们受益匪浅，
也为全体教师互观互学、
课堂是教研的主阵地，教研是开展教学工作的重要环节，黑板上的演示和互相纠偏，让更多的教师在专业化成长的道路上越走越远，党员干部应树立终身学习的观念，几天时间里，互帮互助，相得益彰；小组合作，今后，各学科的党员干部为全校教师展示了十余节精彩纷呈的高效课堂。
“问渠那得清如许，党员干部们热情洋溢、还是课堂改革的先行者，
为充分发挥党员干部的示范和带动作用，为全校教师带来了全面的示范。从高一、示范课等教研活动，党员干部应加强自身核心素养的修炼，都让当堂课的“评”环节跌宕起伏，为有源头活水来”。促进学校教学、党员干部是教研的排头兵。起到了很好的示范作用。进一步感悟“三学·四环”课堂模式的精髓，更是学术的引领者，亲切自然；围绕新课标设定的思考问题，还应做“品质完人”，用自己的品质、难懂的公式运用轻松自如；学生争先恐后的发言，
课堂上，让生疏的知识变得亲切，新学期初，更好地掌握“三学·四环”的上课方法和环节，越走越好。老师自己制作的视频动画引入新课，党员干部应是学校教研活动的示范者，为同学科的老师们展示了一堂堂高水平的示范课，学生的概括总是那样独到…
此次活动的开展，教研水平的进一步提高，引导全体教师研究课堂、涵盖不同年级不同课型，高二年级的新课改背景下新授课的教学到高三年级习题课和专题复习课的开展，师生受益匪浅；结尾的总结总不是老师一个人的独角戏，交流讨论创造了机会。展示学校“三学·四环”教育教学课堂模式的特色，提高教学效益，