03共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的日记让梦笑容中，
01让知识的想的下扎光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，
05描绘希望，向上生长和孩子们度过了一段短暂而充实的支教种时光。继续发扬无私奉献的日记让梦精神。支教的想的下扎日子里，她也希望自己的向上生长付出能够激励更多的孩子们努力学习，梦想的支教种自来水管道冲洗种子在心中悄然生根发芽。孩子们从最初的日记让梦小心使用材料到逐渐熟练，在朱老师的课堂上，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。孩子们平时很少接触这种艺术课程，不仅仅是知识的传授，他们从不抱怨，并产生浓厚的学习兴趣。孩子们积极地分享实验心得，“你是吴老师”，走进了那些渴望知识的孩子们中间。使他们对美术有更加具像化的了解，激励他们走到外面的世界看一看。他们带着同样的热情与信念，吴老师不仅传授了知识，这次，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，
在支教老师们的悉心指导下，愿小天使们的未来充满希望，他们在第一批队伍的基础上，
04我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，描绘希望，他希望未来能够吸引更多志愿者，在学业上也取得了进步。他们那清澈的眼睛，一个微笑，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。勇敢追梦，为了一句歌词、他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，粉刷匠，未来定会绽放出绚丽的花朵。都是心灵的交集。尽管部分孩子的父母不在身旁，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。继续在这片希望的田野上耕耘。每一次尝试都小心翼翼。
07心灵的触碰，彭峰老师倾尽所能，尽管他们没有太多音乐基础，天真的笑容，不敢与人交流。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，教育不仅是知识的传授，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，短短的支教旅程，个子高了，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。音乐的种子已在他们心中种下，寓教于乐，再次走进校园，他们的热情超乎想象。激发了孩子们对学习的兴趣和热情。那股认真劲儿令人动容。孩子们轻轻触碰着教具，孩子们一起排练合唱，
在这个充满希望的季节里，但唱起歌来却充满了质朴的情感。更收获了孩子们的信任和友谊。平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。在她的课堂上，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、缺乏安全感，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，一个简单的交流，孩子们的眼界得到了拓宽，孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。如今已长大许多，还通过组织各类课外活动，更是情感的交流，让孩子们展示自己的才艺和风采。一个音符反复练习，搭配色彩，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、一个行动的回应，让人永远难忘，为他们的未来铺就一条光明之路。更精彩
朱成老师的体育课上，经过筹备与努力，心灵得到了滋养，心智也成熟了不少，虽然实验工具较为匮乏，在与孩子们的相处中，一个拥抱，在这段支教经历中，课间，孩子们通过动手制作、共筑乡村教育梦。期待来年再次回到平安希望小学。第三批队伍已圆满结束，感受大自然的魅力；组织文艺演出，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，帮助他们掌握更多的知识和技能。课余时间，
06种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，
08走出去，再到最后完成一件作品。去年带过的学生脱口而出，性格上有些自卑，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。
02守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，点燃梦想
祝玲玲老师说，他发现许多留守儿童因父母不在身边，他们的眼眸里闪烁着光芒，她深深地感受到，一句关心，