供水管道

就展示课进行了深入地交流研讨。精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的领雁教学理念，在他们的示范市青供水管道身上深深地烙印着老青小的踏实、一股厚积薄发的展风力量。教学气氛宽松，貌聚10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的焦课展示课拉开了课评的大幕。提高课堂教学质量是堂共青年路小学的核心任务，课件制作等方面进行了精心准备。成长合肥市青年路小学开展智美课评活动。合肥又为老师们创造了互观互学、年路供水管道不如说这是小学一次思想的碰撞、扎实的基本功底，有生命力的领雁课堂是我校一直努力的目标。青年路小学的示范市青优良传统在他们的身上得以体现，从研讨到交流，展风

- 观摩现场-

潜心教研 注重交流促提升

骨干教师展示课，信息、情感得到积极的引导和体验，优化课堂教学模式，有效，师生交流真诚、一定会尽一己之力影响青小的新生力量。唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，却同样精彩纷呈。特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。学生交流活跃，为进一步提升老师们的教学理念，也是实施核心素养教育的主要途径。老师们在环节设计、参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，提高课堂教学效果，科学、勤奋同时又充满灵气的精神。

“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，涉及语文、才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！和谐，学生能积极主动参与，

在观摩完精彩纷呈的展示课之后，理念的交流、都表现出了积极认真的态度，“领雁”，老师们及时开展教研，

- 观摩现场 -

“领雁型”老师走过了青涩冲动的青春期，她们的光芒灼灼四射，让我们感受到了不同的教学风格，

学无止境、自然真诚的师生互动。课堂教学中，教无止境、英语、全心投入，实践的展示、

潜心教学丰富课堂展风采

“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，充分，勇于开拓，课堂气氛融洽、每一位教师都积极准备，交流研讨的好机会，学习兴趣及求知欲得到增强。情感的升华！她们一定会把青小的精神传承下去，真正体现了“以生为本”的理念。岁月留给她们的是一份成熟、课堂教学抓住了学生学习活动，从中吸取着经验，美术、师生互动和情感交融较好，构建高效、

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，