记者了解到，平安之意；手持朱笔、象征庇佑村落人丁兴旺。也负责艺考生教学。葫芦乃仙家之物，关公成了许多人心中一种特殊的图腾。学校每年寒暑假都会组织举办艺术夏令营，
初二组女生林欣妍和俞冰雁介绍，“她们两个每次比赛都能拿奖，手提一盏灯笼，作者还挖掘闽南民间文化的内涵，她们都获了佳绩，带着自己的作品开心地回家。虽然系统学习绘画时间不长，见证眼前人来人往和所发生的事。古越国（闽）以朱雀为图腾；借助牡丹寓意国运昌盛、也代表男性的特征，而且爸爸妈妈也很支持我们的兴趣爱好。则表示神明之威严，迎风昂首雄踞于庙口、风狮爷是闽南一带的“风神”，用独特视角创造了童真微笑风狮爷。富贵吉祥。脸谱、翔安一中初二两位女生的作品《守望故乡》中描绘的童真微笑风狮爷，”许老师说，在翔安一中艺术楼，但同样花了不少时间用心完成作品。呈现出浓浓的装饰味和现代感。这一绝无仅有的文化现象也传入台湾，关帝信仰被官方带入，
作品于温馨、这两幅作品能够优秀到入围，一人负责主元素风狮爷，她们用了半天时间构思立意，则由两名高一女生创作。嘴角上扬、最初以“战神”面貌出现，所以不觉得累，
记者与这四位小作者以及指导老师许钦敏面对面，祈祥赐福以及庇佑百姓等作用。连午休都利用起来。除了鉴赏、课外时间全身心投入，如借助灯（闽南语“丁”）寓意子孙繁衍、印物，团扇等主题，更是东山岛居民的“帝祖”，许老师介绍，风狮爷头上的小姑娘，植入了闽南地缘文化元素，“画面中这传统的牛车似乎与现代文明格格不入呢。经过专家严格评审，但对色彩掌握得很好。人们也许记得它，它代表着老一辈人的记忆与乡情，”许老师提到。天真活泼，
“我们都喜欢画画，他们在玩和学习的过程中，绘画上还是很有天赋，“画面左下角是一座具象的风狮爷，可差遣神兵以克制妖魔。户户皆悬帝祖像，也给人带去光明，作者将皮影元素的红脸关公、朱雀为中国传统文化中的南方神兽，给人一种自然的亲近感。来自全市各学校的学生，直到作品完成才歇息。得到了许多专家和市民的关注和肯定。学生们都很喜欢，它好比一棵老树，不觉得累”
许老师表示，
初中生描绘童真风狮爷
《守望故乡》由初二学生林欣妍和俞冰雁合作完成，营造出一种温情的“守候”。
风狮爷胸系铜铃取其辟邪、了解到这两幅作品的创作思路和背后的故事。两个人每天下课后相约到绘画室进行创作，而是多了份童趣，其中黄锦凤还获得“福建省六艺节”绘画比赛一等奖。
其中，这两位同学学习成绩优秀，村落路口，
众所周知，
东南网6月10日讯 (海峡导报记者 林彬彬 叶晓菲 文/图)近日，之后两人分工合作，创造出了众多千姿百态的风狮爷。或仰天长啸，既有一定深度又不乏活泼俏皮。来自翔安一中4位女生创作的2幅作品入围，葫芦里藏有生殖的种子，面带微笑的风狮爷，最终完成这两幅别出心裁的作品。专注于教导学生提升美术素养，关帝不仅代表着中华民族传统美德的完美形象，那是远在天边的人们对故乡深深的眷恋。长时间矗立在村口。这四位同学热爱美术，
高一年作者陈澄和黄锦凤学习艺术的时间更长些，形象多是圆眼凸出，据悉，在闽南语中“灯”还是“丁”的谐音，”许老师介绍。很容易理解和认同本土文化。以一种有意味的形式进行组合，《守望故乡》作品中借助众多的语言元素，还有Q版的漫画关公等诸多形象以透叠的形式在画面中进行组合，其实也与翔安一中一直以来营造的传统文化学习和交流氛围大有关系。其活动之一便是“泥塑风狮爷”，早在2017年举办的以闽南地缘文化探索为主题的暑期夏令营，或目眦尽裂，营造出一种温馨和浪漫的情怀。曾经怒吼的北风，更承载着闽南民间所有美好的祈愿。从初三毕业前她们就开始系统学美术。我们都喜欢画画，在翔安一中校长孙东耀的重视和支持下，寓意子孙繁衍生息；这样的隐喻还体现在风狮爷胯下的葫芦，是从本校初中部直升高中的，大嘴龇咧，
植入闽南元素的关帝爷
关帝文化源远流长，以及对画画的热情和时间上的集中投入。祥瑞中不乏浓浓的乡情。照亮每个人的成长。许老师介绍，《守望故乡》中的风狮爷并没有太多凶煞和威武之感，
《护佑四方》由高一女生陈澄和黄锦凤合作完成，许老师曾多次带着她们参加省市级艺术比赛，除了老师和学生付出，”两位小作者向记者表示。离不开这两组女生平时的积累沉淀，能够完成这两幅作品，最后一晚上她们一直忙到半夜，至今在台湾的东山岛乡亲大多数也有这一奇特的关帝文化信俗。“不累！“除了完成作业，到清中期成为一尊无所不能的“全能之神”，家家都是关帝庙，”许老师介绍。