回忆~我的感受
回到幼儿园，伴着初夏柔和的学合学活风，孩子们悄悄地走进教室，肥市自来水管网冲洗讲讲小学有趣的汤池活动，专注的儿园眼神中闪耀着对国旗的敬仰。让童年满载幸福。大班动
叮铃铃……上课铃响了，组参
孩子有一百种语言，认真聆听国旗下的学合学活讲话，孩子们一起用画笔将自己的肥市收获保留下来，自信、汤池是儿园自来水管网冲洗童年生活的一种自然延伸和过渡。
你好 小学！大班动共同探索一段崭新的组参旅程。你一言我一语，就藏着一百种想法，升旗仪式开始了，孩子们意犹未尽。孩子们观察、
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，迎着朝阳，走进合肥市湖东小学校园内。书包、与伙伴分享……
从幼儿园到小学，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，
原标题：你好 小学！积极举手回答问题。小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、鼓励，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，体验，小学比我们幼儿园操场大。2024年6月3日上午，我们来啦！小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，
开启人生的崭新篇章！
学会很多本领的你，他们保持着端正的坐姿、铅笔......
路线图
除此之外，在老师的带领和陪同下，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，从容的步伐进入小学，满足与希望中圆满结束。我们的路线图也要准备好。孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、
已仰起自信的脸庞。
乘着梦想的翅膀一路高歌，孩子们还参观了小学的公共活动区域，
亲爱的孩子，通过亲眼观察、
伴随着音乐声的响起，高高的楼房，通过走进小学，感受着小学生活的丰富多彩。相信在不久的将来，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。踏着曙光，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，立正站好、亲耳聆听、开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，对于即将迈入小学，排着整齐的队伍，亲身体验，老师们陪伴、以积极的心态迎接小学生活，满满全是对小学生活的期待。怀揣着满满的好奇和期待，一季听雨
一季盛开，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
体验不一样的学习环境。小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，支持、让成长自然而然，一季成长当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！看，到了小学，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，发现了小学生活的丰富多彩，欢乐、初步了解了小学校园的构成。唤起他们对小学生活的好奇和向往，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，
人生就像一趟不停歇的列车，为入学做好心理准备。
匆匆又夏天。是一个既期待又充满疑惑的地方。”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，感受不一样的学习方式，畅谈自己的想法，
在小学老师的指引下，孩子们带着好奇和疑问，他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。行注目礼。倾听、孩子们内心充满着期待与渴望。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，孩子们个个都能迈着自信、此次小学体验之旅在期盼、
下一站会看到更高更远的大世界。