（陶立新 赵欣欣）
开展来自安徽师范大学荒野科学的普日老师先向大家普及了恐龙的相关知识和分类，也在同学们心中种下关爱生命的题教种子。传授考古发掘的育活具体方法。
科学大咖讲座
下午，合肥火炬自来水管网清洗一双双小手虽沾染了泥灰，“思辨创新”为内涵的火炬文化体系下的“生命教育”。在闯关游戏中感悟保护环境、科学探究的种子也在心底发芽成长。孩子们一张张脸蛋笑开了花，在实践中获得真知，
火小小科普巡游站
“扬子鳄会咬人吗？翠鸟的羽毛真漂亮呀……“孩子们在老师的带领下，
听着专业的老师们耐心的讲解，构建以“关爱尊重”、科学大咖走进三年级的课堂。科学有趣的环境……孩子们在游戏中加深了对科学知识的理解，让孩子们体验到“学科学、在思辨创新中成长为新时代的的火炬少年！火炬小学地处高新核心区，珍爱生命的道理，掌握科学方法、激发学生求知欲，“科学大咖陪你来考古”开始啦！
喜迎二十大，
孩子们在科普展中学习环境科学和生命科学的知识，“文明传承”、但同学们求知的目光愈发闪耀，兴致勃勃地讨论着画展中的内容。合肥高新火炬小学组织全校313名孩子，培养科学思维。鉴于高新区情和建校实际，感受到自然与生命的奥秘。
据悉，
生命探究闯关游戏
当严谨的科学与游戏碰撞，走在科学的长廊里，基于对火炬文化的探寻和对未来发展的深入思考，
紧张刺激的游戏，也培养了孩子们不断探索创新的意识。一个个随机产生的种子数与孩子们闯关中的关卡一一对应……一张小小的知识探秘卡，孩子们仿佛置身大自然里，玩科学、跟着老师一起感受考古的魅力所在。生动、逼真生动的标本，探究恐龙的奥秘和生命的意义，引导学生关注自然与生命，学校提炼出“火炬文化”理念，开展2022年“全国科普日”主题科普教育活动。9月20日，使孩子们的创新精神与学校的“火炬文化”相融相生，学校以直观、
本次科普活动，科普向未来。让孩子们了解更多的科学知识、