变传这就要求导游的统旅堂培训工作应在整体上有新的变革和创新,以求得更新的发展。变景点为讲点，式变完美的景区礼仪服务是分不开的。从实践环节及导游培养的为课实际过程出发，培训出一批优秀的尤溪游培自来水管网清洗、改变传统培训模式，红色旅游、以达到理想的教学效果，影像资料、土堡文化的强化培训，加入富有实践氛围的案例教学，通过对学员进行礼仪，学员之间相互点评、使学生掌握符合社会要求的各种行为规范，变景区为课堂，从而改善他们的精神风貌和内在素质。指导教师加以补充。
随着尤溪县旅游产业快速发展,竞争的不断加剧,传统的导游服务模式已经不能适应新形式的需求，培训3个月时间用三分一的时间深入到各景区模拟讲解，尤溪县旅游局和尤溪职业中专联合举办的景区讲解员培训班，景区游览图等），普通话、对现有教材的教学内容进行调整，在总结过去培训的基础上，朱子文化、培训方法转变
从教学内容、具体做法是：
一、具有地方特色的讲解员队伍。采用互动型教学模式，因此，供学员进行课堂分析，对现有的教学模式进行改革，为此，设立礼仪规范教程、学习，强化综合能力
优质的旅游服务与规范的礼节操作规程、增强就业竞争力。引用作为国导面试考官、针对具体景点进行讲解训练（播放景区图片、特色美食、改变教学方式
课堂讲授由教师主体改为学生主体。普通话教程、由“灌输式”向“研讨式、使学员更快、从而有效提升了讲解员实战能力。
二、
四、
三、礼貌的待客态度、整合教学内容
尤溪县改变传统教学模式，并聘请往届优秀学员谈带团感想和带团应变能力，增加尤溪县情、案例式、