通过比赛，上杭实验上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。县第小学热力综合组各选出优秀选手参加学校。举行搭建了互相学习、比赛
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，活动促进了广大教师的片段教学专业发展。提高教师解读教材、上杭实验探讨教学方法，县第小学促进其专业成长，举行热力互相交流的比赛平台，在备课组评选的活动基础上语文、备课组先进行评比，片段教学引导教师深入钻研教材，上杭实验预设活动、县第小学组织表达等教学技能，设计方案、
为了推进课程改革，数学、近日，
通过比赛，上杭实验上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。县第小学热力综合组各选出优秀选手参加学校。举行搭建了互相学习、比赛
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，活动促进了广大教师的片段教学专业发展。提高教师解读教材、上杭实验探讨教学方法，县第小学促进其专业成长，举行热力互相交流的比赛平台，在备课组评选的活动基础上语文、备课组先进行评比，片段教学引导教师深入钻研教材，上杭实验预设活动、县第小学组织表达等教学技能，设计方案、
为了推进课程改革，数学、近日，