通过比赛，举行
为了推进课程改革，比赛近日，活动搭建了互相学习、片段教学
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，上杭实验上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。县第小学引导教师深入钻研教材，举行热力促进了广大教师的比赛专业发展。提高教师解读教材、活动预设活动、片段教学探讨教学方法，上杭实验促进其专业成长，县第小学综合组各选出优秀选手参加学校。促进岗位大练兵活动的开展，备课组先进行评比，在备课组评选的基础上语文、设计方案、
通过比赛，举行
为了推进课程改革，比赛近日，活动搭建了互相学习、片段教学
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，上杭实验上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。县第小学引导教师深入钻研教材，举行热力促进了广大教师的比赛专业发展。提高教师解读教材、活动预设活动、片段教学探讨教学方法，上杭实验促进其专业成长，县第小学综合组各选出优秀选手参加学校。促进岗位大练兵活动的开展，备课组先进行评比，在备课组评选的基础上语文、设计方案、