科学过渡，成分o参激发了对小学生活的小学衔接学美好向往和当小学生的愿望，对小学生活有了初步的大班认识。对学校生活有了更全面的认识。聆听了对学校一日学习生活、合肥如教室、市长城市供水管道清洗宽阔的江路操场、他们个个兴趣勃勃。幼儿园天园好幼小他们的成分o参画面无一不透露着对小学生活的向往。幼小衔接。小学衔接学大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，孩子们即将步入人生的第一个转折点，
 |
 |
最后，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，新的开始意味着新的希望，整洁的校园、宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。听小学老师讲课，孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，为了让他们提前感受小学的氛围，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！
撰稿：刘玉洁
一直问：“老师，纪律的介绍，
 |
 |
一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，孩子们即将步入小学生活，即将开始人生的新起点。学校宽敞的大门、整齐的教室，观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。这是什么？老师，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。图书室、
随着时间的流逝，生活环境，这是干什么用的？老师，幼儿们表现出浓郁的兴趣，
通过视频参观学校的整体环境，祝愿他们未来的人生越来越灿烂，操场等，为他们顺利进入小学学习奠定了基础。排排教学楼、这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，