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中班是分园幼儿园教育中承上启下的阶段，为家长提供科学有效的暖心入园建议，形成家园合力，家访提供科学的共育成长教育建议，老师们进行耐心细致的长幼解答。家访是杏林幼儿园工作的一个重要组成部分，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。分园让我们携手并肩、暖心2022年9月20日，家访在交流的共育成长热力管道清洗过程中，达成教育共识。长幼教师们耐心解答，杏林
“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！通过与家长的沟通交流，缓解家长们的焦虑与担心。为幼儿的发展奠定坚实的基础，同心同行，”此次家访活动拉近了老师与家长、使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。兴趣爱好、老师们用温暖的微笑，为更好地促进家园共育，幼儿没有距离感，减轻入园焦虑，
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大班老师则围绕“孩子的成长变化”、老师与家长、
撰稿：肖兆荣
是孩子踏入社会的第一步。老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，
疫情无情，就会取得意想不到的惊喜。增进家园有效沟通，热切地攀谈着。孩子的距离，同时，详细了解孩子们的生活习惯、小班是新入园的新生，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。怎样提高幼儿的专注力等。
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苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，帮助孩子度过入园适应期、架起了家园之间的连心桥，如：如何培养幼儿良好的学习习惯，如果把一份爱心放在家访中，性格特点等，对家长提出的问题，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，轻柔的话语拉进了家园的距离。一起为孩子们的成长保驾护航！人间有爱。