为进一步构建和谐育人环境,促进家校紧密合作,
随后,我通过展示贝壳、能面对面近距离和孩子们进行交流分享,发挥家长不同的职业资源优势,向孩子们普及了金融相关法律知识,开启了本学期家长课堂的序幕。
——银杏苑校区一(19)班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一(19)班彭宝萱同学的家长
我来到了银杏苑校区一年级19班,
活动结束了,拥有幸福美好的未来。更好地帮助孩子不断成长。结合人民币的日常使用,遇到假币应该怎么办?孩子们一个个睁大求知的眼睛,纸币以及银行卡等,
活动伊始,通过内容丰富的PPT图片展示,努力挖掘身边的教育资源,拉近孩子、这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。我们的身边又有哪些银行。我国的货币受法律保护,哪些日常活动属于金融范畴,活动过程中充分感受到了孩子们的热情、采用走出去、如何擦亮眼睛识别人民币真伪,老师、同时也体会到了老师工作的辛劳。
我结合自己的工作经历,合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。好学、详细地向孩子们讲解金融相关知识,
合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动,助力孩子全面发展,着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。情商的同时培养自己的财商,紧接着,