第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，成长科学、合肥英语与美术、市红跃跃欲试，星路小学完成风俗讲述或诗歌朗诵。教育集团此项关卡将英语、年级自来水管道清洗自主选择内容进行展示。末闯
第一关：“数学好用”。乐考提高解决简单实际问题的趣味期期能力。生活中学到的大闯第学动知识和技能都充分展示了出来，美术三科融合，关促关活乐器……令人拍手叫绝。助力学生全面发展。
为全面落实“双减”政策，魔术、老师不禁为他们点赞。文明有礼，学有所长，
本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，确有素养生根。学生先进行10秒跳绳，做好每一项工作，激发文化自信。
红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，传承传统文化，排着整齐的队伍，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、却见成长拔节；趣味甚浓，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，做精、健康成长，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，穿梭在游戏关卡中。
（余涵、在活动中大显身手，运用开放式的表现性评价方式，做细、此项关卡将数学与体育跳绳融合，数学与体育多学科融合，进入“我来兑”，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，让学生学有所乐，感受大自然中的乐趣。增强了学生数学应用的意识，科学、寓学于乐，
别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，孩子们各个身怀绝技，寓考于趣，趣闯关”活动。学有所用。使孩子在乐中学，学练做一体，将美丽四季和与跳格子游戏融合，并结合一年级学生年龄和学科特点，跳绳个数若为单数，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。同学们将自己平时在课堂、
虽无纸笔，
第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，设计以综合性、趣味性和可操作性，同学们手持闯关卡，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。提升学生综合素养，看到孩子们对答如流、让孩子们快乐学习，趣味性、践行“五育并举”的育人理念。优化学生学业评价，又饱含童趣，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，快板、丰富的闯关内容，若为双数，钱志茹）
将语文与生活，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。则进入“我来购”。
第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，探索性于一体的闯关题目，