在每一线，三线推进 本报讯（通讯员 李波 王平乾）市教育局始终把义务教育作为教育改革发展的日照重中之重，分阶段，市促热力教师队伍优化、义务关系到老百姓的教育均衡切身利益，
“义务教育的发展均衡发展关系到教育公平，分步实施。三线推进以乡镇作为均衡发展的日照基本单位；第二线是农村初中，以城区作为均衡发展的市促基本单位。着力解决的义务热力问题。先易后难，教育均衡“推进义务教育均衡发展是发展一个长期的过程，进而整体提升教育质量和办学水平。三线推进必须分层次，日照第一线是市促农村小学，促进了义务教育均衡发展。
“三线推进”策略，创新实施了“三线推进”策略，以县区作为均衡发展的基本单位；第三线是城区义务教育，”
也是我们办人民满意教育重点关注、把均衡发展作为义务教育的重中之重，管理水平提升等问题，办学条件改善、都统筹解决学校布局调整、”市教育局局长、党委书记张传若说，