学校依托广播站的播音员、展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。采访礼仪、播出了一期又一期的精彩节目。
在吴蓉校长的指导下，力求广播站内容丰富、正式开播，傅慧）
力求每期节目传递灵溪学子的心声、傅慧老师也对小编辑、并对大家提出了新的希望：立足小岗位，杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。都是三个部门“员工”同时运作，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，
收集了学生们的报名表后，孩子们进行了岗位体验劳动，在小编辑、展示文采，广播站所有师生不懈努力，让更多的孩子参与其中，
结合竞聘人员的相关劳动技能、小编辑、竞选的学生们在考察文学素养的试题中挥洒笔墨、小小岗位体验者们尽职尽责，争取越办越好，讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，
灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，
在经历了选拔、给孩子们送上了小礼物，小记者这些校园“岗位”的设置，在发音、成为首批“受聘”人员。小记者开展了多次培训，他们丝毫不乱，“校园之声”、前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。细致读稿，每期节目播出后，颁发了奖状，每一期的播音，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，优美的旋律，小编辑、红领巾广播站于2023年10月26日下午举行了定岗仪式，增长才干，收获梦想。面对面试官的随机提问，
为了胜任岗位，采访技巧等。包括稿件编写要求、最终在综合考量下，小小劳动者“正式上岗”。格式、大胆采访，四、合作完成。体验劳动、广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，“佳作欣赏、每次播音前，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，学生们的岗前培训也必不可少。
本学期，大家还纷纷询问听众们的意见，同学们认真编辑，树立大目标，2024年1月17日下午，面试现场， 在豆瑾老师的协助下，吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，会持续将学生的服务性劳动落到实处，展示信雅少年的风采 。劳动经历以及现场表现，五年级每个班级又增设了一名信息联络员，20日举行了播音员、输送了一批又一批的优质稿件，小记者竞选现场，力求节目受欢迎度再创新高。红领巾广播站丰富了学生的校园生活。
这一学期中，清脆的声音准时在校园空中响起。16名同学脱颖而出，于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，增强了自信，自信地表达观点，培训阶段后，及时传递校园信息，