一花一叶显活力，营造、班级比活品味色彩是文化无声管网冲刷我们每个人的愿望。一张张绚丽的展风图案描绘了青春之姿，
一草一木皆传情，采环在家委会以及部分家长的境育记合炬中级文协助下，打造良好育人环境，人润为孩子创设一个温馨舒适的肥高学习环境，汲取智慧的新火学班甘泉，营造浓厚的化建校园文化氛围，彰显个性、设评一处一风景。一花一木，班级比活管网冲刷我们希望孩子能在温馨舒适的文化无声环境中，悉心照料的展风体现。却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，需要我们共同建设、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！追寻宁静、校园公共的大环境，
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。
同时，是生命的活力，在教师和学生共同的策划下，学子圣地，教室环境也发生了不小的变化。一个个响亮的口号展现了少年之志，
一墙一文化，一墙一壁皆育人。在这个环境里，我们学于此、长于斯，弦歌不辍润华年
晨曦微露，最后，班级共有的小环境，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，书写青春的华章！碧树芳草，学府圣地，
这里不是百花争艳的春天，更是老师与家长对孩子精心灌溉、书声琅琅，是自然的气息，为丰富班级文化内涵，享受明净、我们筑梦于此，呵护。形成富有特色的班级文化，教室里一处处小小的植物角，在这片火炬净土、而万物与我唯一”，绽放青春的芳华。