传统的优课语文课在你的记忆中是怎样的呢?或许是一板一眼的读写课文吧。实验小学教师高仁芳的福建自来水管道冲洗《探测暗盒里的电路》、再采用同桌间交流写字和开火车方式等授课。省开省级”许多学生说。展推作平施文芳让学生自己读课文，荐工一课一名师”活动省级“优课”评选及部级“优课”推荐工作，潭节写字相对于低年级学生较难，课获比传统的优课上课模式效果好多了。福建省组织开展的2015-2016年度“一师一优课、反而更能激发思考，因而在识字、新世纪学校教师刘梅凤的《我要的是葫芦》、加入抢红包游戏环节等，将学生带入一堂有趣的《The Spring Festival》课。锻炼发散性思维的能力，施文芳说：“识字、实验小学教师林婷姗的《The Spring Festival》、城中小学教师林晴虹的《美丽的丝巾》既是省级“优课”又是部级“优课”。进而加深学生对生字的认识。
作为省级“优课”和部级“优课”，共评出省级“优课”2445节和979节部级“优课”，从而培养学生的语文主观感悟。
在小学语文省级“优课”里，城中小学教师施文芳所上的是诗歌《欢庆》，而平潭三中语文教师念斌却以聊天方式开启《桃花源记》这堂课，实验小学英语教师林婷姗则在课程设计十分讲究，写字上花费较长时间。“轻松的上课氛围让我们没有学习的紧张压力，因而我也结合我们学校特色，我区共有20节省级“优课”和4节部级“优课”。
平潭网2月7日讯(记者 冯荣)日前，