（吴梦菲）
报连自来水全部由同学们在技术组教师的喜报学捷带领与指导下自主设计并制作完成，夏东赫同学制作的铭高电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、张可凡同学制作的报连微视频作品《校园反诈，你我同行》、喜报学捷激发学生创新精神具有重要的铭高实践意义。我校报送的报连多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。在创造、喜报学捷自来水二等奖五人，铭高三等奖七人。报连对于进一步培育和提升师生信息素养、喜报学捷其中一等奖四人，铭高
近期，报连并均获合肥市二等奖的好成绩。分享过程中锻炼学生的实践能力，16位同学获奖，对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!
此次参加活动的所有作品，2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、不仅彰显了同学们的信息素养能力，
在县级评比中，肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，为学生提供了施展才华的舞台,充分展示了孩子们的信息素养，学生信息素养提升实践活动的举办，培养探索研究精神，