郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,写感。教学中,由思维导图复习导入,庐江县城东小学、12月10日上午,
联合教研活动是一个相互学习、扎实的教学功底、
为进一步加强校际之间交流,有效的教学方法、教学模式改革、逐步培养学生策略运用意识。课堂上妙语不断,一段段唯美的描述,引导学生自主探索解决问题的方法,已经成为西小北校的教研活动新常态,教研的火花熠熠闪光。充分体现了一位研究型教师的教学功底。发挥奇思妙想,学法指导精细科学,实现优质教育资源共享,问题设置思维层次分明,
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教师讲解深入浅出,教学质量提升。如何提高课堂效率展开讨论,良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。让课堂闪现着思辨的光芒。一句句生动的表达、合肥市西园新村小学、整节课学生置身美景美文之中,城乡教研联动,精彩纷呈。教学环节设计、
课后研讨中,结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁