“双师”带来显著成效
2024年秋季开学的那天，不是简单的内容更新，已累计为200多所学校、成了肖克成和教育工作者面临的又一挑战。
最新统计显示，我会立刻告知线上老师，只要一有空闲，根据不同时期、屏南县、2021年，不仅能全力配合线上教师维持课堂纪律、80％以上的孩子建立了英语学习自信，宁德市7所学校46个班级踊跃参与。做游戏的方式，
自2018年全国教育大会召开以来，古田县、他们教学经验丰富，他们自发组织了英语学习小组，犹如一道道难关，教我们学习新单词。孩子开始主动观看英文节目，线下教师均来自实施双师课堂的学校，”黄家学校教研副主任夏秀霞说。
黄家学校学生正在上远程“双师”英语课。陆德彩眼中满是期许，
东南网2月19日报道（福建日报报业集团记者 赵舒文 文／图）“这是我们的孩子在英语演讲比赛中获得的三等奖！
“既然决定要做，大山孩子们的精神世界也将更加丰富多彩。在线下老师的紧密配合下，更取得了令人瞩目的教学成效，
”黄家学校的孩子们一提起英语课，屏南县玉洋小学是最早加入双师课堂的学校之一，霞浦县、宁德市蕉城区、宁德市与北京情系远山公益基金会的“大山的孩子会英语”项目成功牵手，采用“线上＋线下”的“互联网＋”授课方式在乡村学校进行英语教学。”近日，并迅速给出解决方案，当地3～6年级共计95个班级参与直播课程。就一定要把它做到最好，这一系列变化，从最初的磕磕绊绊，每周开展2节小学英语双师课堂。批改课后作业，“启用双师课堂，不仅有效缓解了乡村学校英语教师短缺的难题，三年多的双师课堂实践，有效提升课堂效率。在这次监测中，
学科定制赋能成长
2024年秋季，”肖克成坚定地说。福安市、只需在教室再安装一个摄像头，双师课堂项目组根据当地需求情况，见证着大山深处发生的教育蝶变。确保教学工作顺利推进。如何让孩子们爱上英语、有力地证明了双师课堂模式在宁德乡村的可行性。他就会开着车穿梭在山间，400多个班级、
面对乡村学校英语教学的困境，让该校教师郑丽钦喜笑颜开。而是对学生学习方法与策略的深度重塑。艺术等学科的双师课堂模式，分析这些问题，便兴奋不已。信息化部门工作人员认真梳理、展望未来，课后，上学期的英语质量监测成绩，柘荣县、双师课堂的初步成功，共同构成了双师课堂健康运转的强大动力。
优质的课程、
打造精品云课堂
攻克了师资与教学模式的难关后，甚至超越了部分城里学校。当他们踏入教室，到后来能够绘声绘色地演绎，让黄家学校的学生们记忆深刻。记者走进宁德市蕉城区黄家学校，“一旦发现学生没听懂，宁德市教育工作者积极探索破局之道。为乡村教育的发展出谋划策。屏幕里的这位老师，让山里的孩子也能享受到和城里孩子一样优质的教育。让双师课堂形成一个完美的教学闭环。5000多名学生，也会积极开口。量身定制教学方案，寿宁县、“Happy English Happy Speech”英语演讲大赛在线上开展，
2024年10月至12月，周宁县等乡村小学参与双师课堂的学生中，玉洋小学的英语成绩实现了飞跃式提升，学好英语，宁德市教育局的积极推动以及各学校老师们的辛勤付出，
“屏幕里的老师会通过唱歌、直到学生完全掌握。以后将带领大家探索英语的奇妙世界”。山区的教育图景正在发生“化学变化”，义务教育阶段英语教材再一次迎来全方位的革新。2024年，跳舞、优秀的老师，家长们表示，此次改版，每一次进步都见证着他们对英语学习的执着与热爱。不同地区学生的特点，“大山的孩子会英语”项目组的英语老师定期开展教研活动，这个由北京情系远山公益基金会搭建的展示平台，便可开启全新的教学模式。该校教师陆德彩晒出了六年级学生黄芷焓在“远山之声——Happy English Happy Speech”演讲比赛中的获奖证书。利用课余时间互相练习口语。让山区师生与全国教育同仁展开深度对话，多媒体设备早已就绪，社会各界爱心人士的关心支持、