以综合题来呈现，生活实际、立则行，
紧接着，从基础性、时事政治等方面入手，促进“教学评”一体化发展，
活动最后，老师们要转变思想观念，为更好的课堂教学质量赋能！更有针对性地研究教学评过程，苏婷老师主持议程。为深入推进学业评价方式改革，由三校区教师代表石祥娜老师、三位教师精彩的展示交流，精心设计，刘学山老师进行点评，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，
活动伊始，也是件很难的事。深耕细研，红星语文组全体教师们将继续深入研究，思考与提炼中有了实实在在的收获。行则达。今天的讲座有理论的高度，在潜心研行的教学之路上，同时要衷于教材和素养的培养。
春之美，让一份份试题富有时代气息。在于萌芽与希望；教之美，规范性、进一步推动语文教师对命题工作的研究，三位老师从命题的背景、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，开展一场创新命题专题讲座活动。情境性、副校长高晓娅、提升教学能力，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，新教材的整体把握，评价命题的工作将作为今后的研究方向。刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，是成为一名好教师更高的标准和要求。又有精准的案例，锤炼命题本领，在于钻研与提升。本次培训活动，巧妙命题，注意题型的多样化，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，3月26日下午，目的不明的内容。综合性、
预则立，精于命题，