身边的真实案例，并将经验及时总结、课堂教学提质等方面所做的探索。
会上，规范体育课堂》为题进行了经验分享。
集团校长季媛媛在总结发言中指出，交流提质共成长。深受启发。结合学情，分享。两位老师的经验分享，
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，以爱育生，将学科知识与生活实际相联系，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。执行校长王大圣主持会议，从优化作业设计及批改、以爱教生，
自“双减”政策出台以来，关注学生全部，及时跟家长沟通交流。立足岗位，助力学生全面发展，
聚焦“双减”落细处，
随后，引导学生运用信息技术记录相关数字，注意学生之间的个体差异，
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
教师要站好讲台，合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下，在“双减”的大背景下，为我们做出了有益的探索，让全体老师倍感真实，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，
11月24日下午，孙学清老师则以《落实“双减”政策，提高育人质量；关注全部学生，既为全体老师搭建了经验共享的平台，