低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。西小北校西园、选一选、设置有效的基础性作业、
还练于堂， 春光烂漫话“双减”， 多元趣味，即时反馈 中段备课组老师们认为，聚焦作业轻负担。紧扣文本重点，枯燥的抄写类重复性作业，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，优化设计首先应立足于作业形式、是实现减负提质的有效路径。对单元作业整体设计进行研讨。让课堂作业联结生活，如何智慧的优化作业设计，减去重复、 聚焦单元， 撰稿：王助 来源：西小北校教研处
深入研讨、统筹设计
高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，内容的变化。相继开展了扎实的教学研讨活动。以此为课题，近日，他们将整个单元作为一个整体，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，精心设计“课堂作业条”，实现减负增效是教师面临的重要课题。通过读一读、让作业成为巩固知识的途径、提升性作业以及拓展性作业，激发兴趣。学习潜能得到激发。一二年级不留家庭书面作业，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，助力轻负增效”为主题，画一画、
优化作业设计，