3月6日，课观课堂课后，常态促提分析学生学习的把脉渴望和动机，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的汉阴重点工作来开展。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，县恒学推相互学习、门听以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，为课堂提质增效寻求破解之道，核心素养目标的达成等方面进行诊断，不断提升。在听课过程中，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，不断鞭策和激励教师快速成长，详细记录“教”与“学”的全过程。
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。听课人员认真倾听师生交流，
为深化课堂教学改革，后期还会继续进行。听课人员与授课教师进行面对面交流，为学校完善教学管理献计献策。据该校相关负责人介绍，截至目前，为教师改进课堂教学提出建设性意见，课堂教学目标达成、
编辑：曾萌萌
编审：余涛 黄琪雅
终审：钟明明