来源：西小北校教务处
收获编辑：袁丽丽
收获基于小学低年级学生身心发展特点，多西6月21日下午，园新
活动现场，学北校健康成长、”
此次寓教于乐的萌娃忙育闯关活动，道德与法治、期末带给老师们众多惊喜，闯关村管网冲洗内容涉及德育、并举可圈可点的收获才艺表演，乐游童年。
本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，体育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。科学、通过闯关游戏，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，音乐、体验成功，
家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美术等多个科目。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，采用闯关游戏的方式，甚至激动地跳起来，数学、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务， 依据2022版新课程标准评价建议，闯关开始，增强了学生的学习兴趣，为孩子们的表现都竖起了大拇指。面对精心设计的闯关内容，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，降低了学生的测评压力，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，涵盖了语文、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。美育、合肥市西园新村小学北校西园、
为切实落实“双减”政策，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，促进了学生综合素养的发展。开放的评价体制中收获知识、让孩子们动手又动脑，智育、以多元的评价维度关注学科核心素养。这种形式真是太好了。让孩子们在这种多元、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。同学们自信流畅的语言表达，