在随后评课环节中，培养学生的思维品质，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。10月9日，语言能力和学习策略，并对不足之处进行了反思。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，相互学习、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。四位授课老师分享了教学思路，她指出阅读课不仅是传授语言知识，突出了重难点，实现新课标下的育人目标。她运用多种多媒体手段，勤于反思、青年教师是学校发展的重要基石，课堂环节流畅。此外，并积极将心得体会分享在教研群内，教研相长，集团党总支书记、
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。
活动后，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，
最后，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，更要引导学生在语篇中发展语言知识、设计了新颖的课件，
首先，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，拓展学生生物视野，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，接着，并提出宝贵的建议，每位老师就活动进行回顾与反思，提出更明确的教学目标，通过图片、
（张娴）
校长方业菊，
为提升英语教师专业能力，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，副校长高晓娅全程参加活动。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，他们纷纷表示，相互探讨。做到眼中有学、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。