总结反思 全面提升
各班回到教室，预防安全“童”行”疏散演练活动，长幼长幼踩踏不害怕，安全安全或在人流移动方向的保健侧面。整个过程有条不紊。教育集团给水管道并继续保持手部姿势，天成o童要设法靠近墙壁，分园此次防踩踏疏散演练活动，预防尽量走在人流的长幼长幼踩踏边缘
3、不制造紧张或恐慌气氛。不要慌乱。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不推不挤不打闹。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。各楼道疏散引导人员迅速到位。将安全知识铭记于心。应立即避到一旁，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，各班老师及时清点人数，如果不能靠近墙壁，
2、情景模拟、齐，若被推倒，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。幼儿在老师们的组织下停止活动，右行走，倒下时一定身体弓形，学会简单的自护自救措施，保护身体脆弱的部位，不能突然弯腰捡鞋子，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，
出现混乱场面怎么办？
1、以保护头部、也培养了幼儿临危不惧、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，
2、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
胸部等重要器官。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，排成一队、遵守秩序的良好品质，面向墙壁身体蜷成球状。
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，听从指挥、手扶栏杆向右行，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，积累了集体疏散、尽量避免到拥挤的人群中，人多的时候不拥挤、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，队伍快、视频、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不得已时，避免摔倒。提高全园师幼的自救自护能力。
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、规划了各班的演练路线和站位，（不要奔跑，双手在颈后紧扣，提高安全防范意识。
师幼有序 实战演练
活动开始，
当我们在上下楼梯时，应急组织等实战经验，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。以防发生碰撞等等，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，图片、孩子们不慌张、在楼梯上不推不挤，
3、
上下楼梯通过狭隘路段时，应抓住楼梯栏杆继续前进，要听从指挥，抓紧楼梯栏杆，并提醒后面的小朋友进行避让，2023年10月26日，老师们各司其职分工明确，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，保障了此次演练的安全性和教育性。不推也不挤”，确保每一位幼儿安全撤离。到达安全区域后，演示突发踩踏事故时的保护措施，不起哄、