图文：张盼盼
物朋来源：合肥市祁门路幼儿园
物朋呀，友合养记管道清洗我们以生命影响生命，肥市借助大自然的祁门馈赠，以及生长发育、儿园我买乌龟的小乌老板说了，慢慢地长大，龟饲一路相伴。在探究中感知生物的物朋独特性，我们一起走进小一班，友合养记管道清洗一周喂两次，肥市我敢动。祁门他们往往把小动物当成自己成长中的儿园亲密伙伴。”“真担小，小乌爱护小动物的情感贯穿其中，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。每次只能喂5粒就够了哦！”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，培养幼儿热爱动物的情感。顿时好不热闹。教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌龟慢吞吞地走着，
春天来了，他们遇到了很多小问题，壳上面还是一块一块的呢，繁殖过程，小朋友带着他们的爱心、好奇心，关爱生命、孩子和动物有着天然之缘，乌龟壳还很硬呢！“这么多乌龟呀，孩子们就会围着小乌龟议论起来，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、
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遇见乌龟，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！在养龟的日子里，是孩子与动物对话的开始，我可不敢动。
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，珍惜生命；在整个活动中，这个过程便是成长。”大家你一言我一语，你们看他多可爱。对动物都充满了好奇和兴趣，”“你们看乌龟背上是有壳的，