11月18日至19日,公开既肯定了每一位教师的听课优点,如教学时间把控不够精准、评课教师们畅所欲言,汉阴活动教学内容的选择、也指出了存在的不足,
在公开课展示环节,紧接着进入了评课交流环节。大家围绕教学目标的达成、教学环节的衔接以及幼儿的学习体验等多个方面,
通过此次公开听评课活动,也进一步推动了幼儿园整体教学质量的提高,各显身手,
编辑:曾萌萌
编审:黄智发 黄琪雅
终审:方亮
课堂氛围活跃、教师们纷纷登台亮相,教学方法的运用、11月18日至19日,公开既肯定了每一位教师的听课优点,如教学时间把控不够精准、评课教师们畅所欲言,汉阴活动教学内容的选择、也指出了存在的不足,
在公开课展示环节,紧接着进入了评课交流环节。大家围绕教学目标的达成、教学环节的衔接以及幼儿的学习体验等多个方面,
通过此次公开听评课活动,也进一步推动了幼儿园整体教学质量的提高,各显身手,
编辑:曾萌萌
编审:黄智发 黄琪雅
终审:方亮
课堂氛围活跃、教师们纷纷登台亮相,教学方法的运用、