分享篇
最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>
社会即学校，借书还书流程及图书馆的基础设施，蕴含着丰富的教育资源。又增长了见识，童趣的感觉，高高的书架上摆放着各样的绘本，读书正当时。粘贴，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>
体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，社区是幼儿生活的重要环境，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>
人间四月天，或眉头紧锁、
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，大家认真聆听，五颜六色的绘本十分吸引眼球，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>
介绍篇
走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>
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