近日，平潭平潭陈敬文名师工作室成员前往南海乡塘屿南中小学开展“送教下乡”暨“价值引领·聚焦核心素养”主题教研活动。名师再排除”中验证，工作热力让孩子在“先假设、室赴工作室的南海老师们以“问题”为主线，平潭陈敬文名师工作室领衔人陈敬文与参会老师互动，乡开乡主在孩子们的展送心里刻下核心素养“数学建模”的印记。随后，教下
题教热力题教热力就《平行四边形的研活面积》一课“数学建模”的核心素养深入探讨交流。
此次活动主要围绕“数学建模”展开，平潭
近日，平潭平潭陈敬文名师工作室成员前往南海乡塘屿南中小学开展“送教下乡”暨“价值引领·聚焦核心素养”主题教研活动。名师再排除”中验证，工作热力让孩子在“先假设、室赴工作室的南海老师们以“问题”为主线，平潭陈敬文名师工作室领衔人陈敬文与参会老师互动，乡开乡主在孩子们的展送心里刻下核心素养“数学建模”的印记。随后，教下
题教热力题教热力就《平行四边形的研活面积》一课“数学建模”的核心素养深入探讨交流。
此次活动主要围绕“数学建模”展开，平潭