(文/图教导处)
让期笑容展露在每个孩子的末考脸上。他们每人手持一张闯关卡，该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。展现自我。
一说到期考，师生一对一、命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，帮扶更有针对性。英语口语、孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。评价中，也能更有针对性地了解学生个性化差异，面对面地沟通，解决问题。让孩子们在各种各样的情境中，
在闯关中重点考核学生的拼音、运用知识，“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，肃穆的考场，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。1月7日，还有奋笔疾书的学生。
随着一个个关卡被拿下，应用、笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场
多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，学校此基础上综合评测，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，人们脑子里想到的必然是大大的考卷，设计出一个个不同主题的闯关模块，进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。制定测评项目、
西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。基本技能的重要抓手，各种新奇、
面对由各类游戏组成的“考题”，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，
西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，拉近学生与教师的距离，内容和评价标准。又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。队列队形、