最后，不仅为下学期的教研指明了方向，同频共振“联动”，督促教师们在专业发展道路上脚踏实地，归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则。连续性，要将教育理论转化为教育实践的桥梁。（严彦）
搭建交流互学的平台，使课程设置趋于合理，共同发展的理念，
通过本次集团教研活动，长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、并明确了集团下学期的教研方向，使得周计划更具有弹性、对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本，也为各园的保教负责人员打开了新的思路。在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的内容，凝练了丰富的研究成果；同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议，行稳致远。长幼教育集团各园的执行园长、
为了进一步提高教育教学质量，不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用，丁园长在总结中强调，周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性、实现互学互鉴，
首先，
接着，