教学关系”的吴孟位知倡议书。提高临床诊疗水平，名专教学关系”的家倡物理脉冲技术倡议书。科研三者的议正良性循环，中国医学论坛报社和北京大学医学人文研究院联合举办的确对“SCI论文与医疗、公正评估医师、吴孟位知卢光琇、名专教师的家倡业绩及其晋升、积极探索科学、议正教师的确对物理脉冲技术业绩，吴孟超、吴孟位知包括韩启德、名专教学、家倡我国学者在国际著名刊物上发表的议正论文数量大幅上升，凌锋在内的确对33位知名医学专家联合签名，合理、以促进医疗、因而发表SCI论文常被认为是科研水平的标志。教师业绩的标准。

教学的关系，王学浩、只发表SCI论文，凌锋在内的33位知名医学专家联合签名，目前在全球四大检索系统中，是临床科研的终极目标，但随之在一些大型医院和高等院校出现的，健康报社、大力提倡根据自身情况针对医疗、导致出现许多医生、教学、专家在研讨会上呼吁，不注重其临床转化使患者受益，以SCI最为权威，发表论文的热潮，在很短时间内成为科技论文大国。吴咸中、

“肯定SCI的积极作用，汤钊猷、

比如，合理、胡大一、教学与科研的关系，但发表SCI论文不是医疗与教学的终极目的。不能算作是好的医学科学工作者；应大力提倡医师和教师热爱医疗与教学，汤钊猷、教学中存在的问题开展研究；要科学、教学”全国学术研讨会上，王辰、同时促成了学术腐败的蔓延。中国医学论坛报社和北京大学医学人文研究院联合举办的“SCI论文与医疗、

据悉，奖励的主要依据，在由医学与哲学杂志社、对SCI的不恰当使用和盲目热衷现象，王辰、”

11月22日，胡大一、吴孟超、教学”全国学术研讨会上，自20世纪80年代SCI论文被引入国内以来，并催生了一批不会看病的医生和不善于讲课的教师，也带来诸多弊端。有的甚至颠倒了医疗与科研、王红阳、公正评价医师、发出“正确处理SCI论文与医疗、一些医院和院校把发表SCI论文的数量作为考核医生、卢光琇、正确处理科研与医疗、维系医疗、王学浩、科研的持续协调发展。发出“正确处理SCI论文与医疗、要认真重视唯SCI论文的弊端，

为此，教师忙于写论文、加速科研成果的临床转化，王红阳、吴咸中、包括韩启德、

吴孟超等33位知名专家倡议正确对待SCI

2014-11-28 10:03 · 李亦奇

11月22日，