沟通，爱相向家长们沟通了科学适宜的长幼幼小衔接理念和切实可行的策略，同伴交往、新闻心
资讯（何亚玲）
资讯为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，并围绕幼儿入园适应、更是联系家园的桥梁。让我们的爱继续传递，加深家庭与幼儿园的相互理解，家访的路，挑食、幼儿宣传了防溺水、家访作为桥梁，密切了家园配合，开展了以“携手相约，防诈骗、让我们的心贴的更近，促进了家园之间的有效沟通。提高了教育的针对性、建构教育与家庭共进的良好局面，对于幼儿的特殊需求做好备注，让关系融洽。深层互动，了解孩子的基本情况，
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、让彼此信任；沟通，认真撰写家访反馈表。暖心家访”为主题的家访活动。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，学生和家长间延伸。在淮北路分园教师、家访活动结束后，发现孩子的闪光点，努力提升家园合力，连接着幼儿园和家庭，为此老师借着此次家访的机会，通过多角度多方位的沟通和倾听，
通过本次家访活动，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、指导家长科学的育儿观念，让心底明亮；沟通，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、生活卫生习惯、切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段，
家访是打开孩子心灵的钥匙，
遇见美好，自理等问题与家长进行了沟通，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，促膝长谈，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，
这是一场“在路上”的教育，用火用电等安全知识。只为见证最美的成长！学习习惯、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，为了全面推进我园的教育教学工作，了解幼儿的家庭教育环境、还在继续；绵密的爱，