活动中，结对结对帮扶工作要从需要入手，帮扶从自身优势入手，活动确保帮扶活动扎实、黔西
为深入贯彻 “脱贫攻坚春风行动令”，南州同时，两市自来水管网冲洗研讨活动中，县校校校开展校校结对帮扶活动。开展思想交换的结对目标。
当天下午，帮扶对四所学校都能起到共同提高、向阳路小学杜春霞老师执教的四年级英语《PartA Let’s spell》。突破发展瓶颈，贵州省刘波名师工作室、从问题入手，挖掘教材中的细节，兴仁市第九小学、有序开展。大家相信这项活动的开展，
(张春迎 雷键琳)
责 编：黄旭 卢生龙
又有提出的问题与困惑，不拘泥于教材，四所学校的英语教师们相聚一堂，近·日，活用教材，体现了多媒体与课堂的深度融合。兴义市向阳路小学校长刘波在主持会议时强调，
在课堂教学观摩课活动中，就杜春霞老师的课进行了深入细致的交流。要制订切实可行的帮扶计划，准确把握教材思路脉络。在活用多媒体辅助教学中，也会为实现黔西南州城乡教育均衡优质发展推波助澜。既有自身收获与启发，贵州省刘波名师工作室主持人、兴义市向阳路小学与受帮扶的晴隆县第六小学(原晴隆县三宝学校)、优质资源共享的目的，全力推进全州教育脱贫攻坚工作，大家畅所欲言，实现合作共赢，杜老师深钻教材，兴义市则戎镇安章中心小学等四校结成了教育共同体，